משפט פיתגורס וגליל | משפט פיתגורס במרחב וגליל שלב 2 - סיכום תובנות בקבוצות התבוננו בטבלה שמילאתם וענו : כמה קטעים שווים מצאתם לכל אורך נתון ? מה משותף לקטעים בתיבה השווים זה לזה ( מלבד אורכם ) וכיצד קבעתם שהם שווים ? הציעו הגדרות אפשריות למושגים "אלכסון פאה" ו"אלכסון תיבה" . לפי דעתכם, מה אורך המקל הארוך ביותר שאפשר להכניס לקופסה שצורתה תיבה ומידותיה 5 ס"מ, 12 ס"מ ו- 16 ס"מ ? נמקו . דיון מצאו משולשים ישרי זווית הנוצרים מחיבור קודקודים בתיבה . נסו למצוא לפחות ארבעה משולשים שונים שאינם חופפים זה לזה . נתונה תיבה שמידותיה הן b, a ו- c . נסו לבטא בעזרת b, a ו- c את הגדלים האלה : אורך BDןוסכלאה בריבוע, כלומר 2 e . d 2 . לסיכום אורך DEןוסכלאה בריבוע, כלומר תרגול בכיתה בתיבה שבסרטוט נתון : 6 ס”מ = AB , 14 ס”מ = ,AE 5 . 10 ס”מ = . AD 1 מה תפקידו בתיבה של כל אחד מהקטעים HB-ו AHםינמוסמה ? 2 △ כתבו את שמות הזוויות הישרות DAHשלושמב . AHBשלושמבו △ 3 כתבו את אורכי HD ,AH ,HBםיעטקה בס"מ . 4 כתבו את השמות של כל הקטעים הנוספים בתיבה השווים באורכם HB ,AHםיעטקל . 169 בתיבה שבסרטוט נתון : 20 ס”מ = AB , 16...
אל הספר