نتقدّم مرحلة

2010 0 5 . اُكْتُبوا تَمارينَ مُناسِبَةً لِلنَّتيجَةِ عَلى مُسْتَقيمِ ٱلْأَْعْدادِ، وَحُلّوا . = 4 - + 8 = = 9 + = 7 - - 13 = + 6 = 7 + = ﻣِﺜﺎلٌ ﻧَﺘَﻘَﺪ مُ ﻣَﺮْﺣَﻠَﺔً نَتَقَدَّمُ مَرْحَلَةً 78 مَنْ يَحْتَفِلُبِعيدِ ميلادِهِ ٱلْيَوْمَ؟ الصفحة في الكتّاب : 78 حلّ الفعّاليّة 5 12 16 20 8 16 16 7 9 13 4 9 ملاحظات لنفسي : 84 نتقدّّم مرحلة الصفحة في الكتّاب : 75 في الفعّاليّة 2 تظهر الأشكال بدّلاً من الأعدّاد داخل جدّول التربيعات . يجب على التلاميذ حساب قيمة كلّ شكل وفقًا للمجموع في كلّ سطر وكلّ عمود . يمكن توجيه التلاميذ بمساعدّة الأسئلة التالية : • من أيّّسطر يفضّل أن نبدّأ في البّند أ ؟ • من أيّّعمود يفضّل أن نبدّأ في البّند ب ؟ حلول للفعّاليّة 2 . جِدوا ٱلْعَدَدَٱلْمُناسِبَ لِكُلِّ شَكْلٍ حَسَبَ حاصِلِٱلْجَمْعِ في كُلِّ سَطْرٍ، وَفي كُلِّ عَمودٍ . أ ب 9 18 20 16 17 17 15 19 17 17 14 15 = = = = = = ﻓَﺤْﺺٌ : ﻓَﺤْﺺٌ : هَلْ وَجَدْتُمْ أَنَّ 13 = + ؟ ﻧَﺘَﻘَﺪ مُ ﻣَﺮْﺣَﻠَﺔً نَتَقَدَّمُ مَرْحَلَةً 75 13 3 8 6 5 6 7 81 نتقدّّم مرحلة 3 . اُكْتُبوا + أَوْ - وَأَعْدادًا مُناسِبَةً . يُصيبُني بِٱلدُّ...  אל הספר