א. מַצְבֵי כֶּפֶל

• האם הרכבת של נועם מתאימה לכלל של אורית ? האם הרכבת של מיכל מתאימה לכלל ? דִיוּן : • הציעו דרכים לתקן את הרכבת שלא מתאימה לכלל של אורית כך שגם היא תתאים לו . דִיוּן עִם הַמוֹרה בַּסַדְנָה שֶׁל אוֹרִית הַנַגָרִית מִי רוֹצֶה לִבְנוֹת רַכָּבוֹת מֵעֵץ ? אֲנִי ! הַאִם הָרַכֶּבֶת מַתְאִימָה לַכְּלָל שֶׁל אוֹרִית הַנַגָרִית ? הַקִיפוּ אוֹ . 3 . א ג ב ד הצעה להרחבה לפעילות 3 : אפשר לבקש מהתלמידים לתקן את הרכבות בסעיפים שסימנו בהם כך שיתאימו לכלל . / / / / א . מַצְבֵי כֶּפֶל 66 אֲנִי ! בְּכָל קָרוֹן בָּרַכֶּבֶת צָרִיךְ לִהְיוֹת אוֹתוֹ מִסְפָּר שֶׁל חַלוֹנוֹת . כָּל הָרַכָּבוֹת כָּאן מַתְאִימוֹת לַכְּלָל שֶׁל הַשְׁלִימוּ . אוֹרִית הַנַגָרִית ! 4 . צַיְרוּ רַכֶּבֶת מַתְאִימָה . 5 . א ב א ג ב דֻגְמָה קְרוֹנוֹת חַלוֹנוֹת בְּכָל קָרוֹן קְרוֹנוֹת חַלוֹנוֹת בְּכָל קָרוֹן קְרוֹנוֹת חַלוֹנוֹת בְּכָל קָרוֹן קְרוֹנוֹת 4 חַלוֹנוֹת בְּכָל קָרוֹן 5 קְרוֹנוֹת 3 חַלוֹנוֹת בְּכָל קָרוֹן 2 קְרוֹנוֹת 2 חַלוֹנוֹת בְּכָל קָרוֹן 4 א . מַצְבֵי כֶּפֶל 77 הַשְׁלִימוּ . 6 . א ג ב ד מוֹשִׁית הַבַּלָשִׁית צַיְרוּ עוֹד דְגָלִים ...  אל הספר