2 . مُقارَنَةُ أَعْدادٍ وَكَمِّيّاتٍ 8686 سَجِّلوا ٱلْمَبْلَغَيْنِ، وَحَوِّطوا ٱلْعَدَدَ ٱلأَْ كْبَرَ . 2 . = . إِذا كانَ ٱلْعَدَدانِ مُتَساوِيَيْنِ، فَضَعوا بَيْنَهُما حَوِّطوا ٱلْعَدَدَ ٱلأَْ كْبَرَ . 3 . إِذا كانَ ٱلْعَدَدانِ مُتَساوِيَيْنِ، فَضَعوا بَيْنَهُما = . ب ت أ 27 52 ج 29 40 ت 41 25 أ 45 45 ح 87 78 ث 38 32 ب في الفعّاليّة 2 ننصح بأن نسأل التلاميذ إذا كان بالإمكان أن نعرف ما هو المبلغ الأكبر دون الحساب بشكل دقيق . 87 2 . مُقارَنَةُ أَعْدادٍ وَكَمِّيّاتٍ 87 أ . اُكْتُبوا أَعْدادًا أَكْبَرَ مِنْ 48 : 4 . ب . اُكْتُبوا أَعْدادًا أَصْغَرَ مِنْ 79 : ت . اُكْتُبوا أَعْدادًا تُناسِبُ ٱلْبَنْدَ أ وَأَيْضًا ٱلْبَنْدَ ب : أَيُّ عَدَدٍ مَوْجودٌ بَيْنَنا؟ اُكْتُبوا إِمْكانِيّاتٍ مُخْتَلِفَةً . 5 . أ 5335 5335 5335 ب 7367 7367 7367 ج 8278 8278 8278 رَتِّبوا ٱلأَْ عْدادَ حَسَبَ ٱلْكُبْرِ . 6 . ت 4 4 6 433 98 اَلأَْ صْغَرُاَلأَْ كْبَرُ ث 25 51 5 1 100 اَلأَْ صْغَرُاَلأَْ كْبَرُ أ 8 1881 8 اَلأَْ صْغَرُاَلأَْ كْبَرُ ب 7 7 2619 1 9 اَلأَْ صْغَرُاَلأَْ كْبَرُ 2 . مُقارَنَةُ أَعْدادٍ وَكَمِّيّ...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית