ד . בכל נושא יש מגוון גדול של סוגי פעילויות המתאים למגוון גדול של לומדים, כך שכל התלמידים יוכלו לחוות הנאה במהלך הלמידה . ה . בפרקים מוצגות אסטרטגיות שונות ומגוון דרכי פתרון, וכל התלמידים יכולים לבחור בדרך הנוחה להם בהמשך . למידה משמעותית וחיבור לחיי היום-יום התלמידים נחשפים לעולם המתמטיקה ולביטוי שלו בחיי היום-יום דרך "שכונה" צבעונית ומיוחדת הנקראת "השכונה שלנו", ובה גרים מוקי התוכי וחבורת ילדים ודמויות נוספות, המלווים את הפעילויות לאורך הספרים . מוקי התוכי מדגיש כללים מתמטיים, מסייע בשאלות, מציע דרכים לפתרון, מציג מידע על עובדות חיים מעניינות, וגם . . . אומר ועושה דברים משעשעים . חבורת הילדים מציגה קישור של הרעיון המתמטי לחיי היום-יום, תפיסות שגויות, אסטרטגיות ודרכי פתרון שונות, קשיים נפוצים וכל זאת תוך הדגשת ערכים חשובים כמו עזרה הדדית, חברות, הקשבה לאחר ועזרה לזולת . למידה יישומית התלמידים מיישמים את הידע שלמדו במצבים ובסיפורים מתמטיים המתרחשים באזורים שונים בשכונה, כמו המרכז המסחרי, פינת החי השכונתית, החנות של יוסף ועוד . כך, עוד לפני הלימוד המפורש של בעיות מילוליות, הם נדרשים להת...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית