המטרות העיקריות בהוראת הפרק מיקום וכיוונים • הבחנה בין מיקומים יחסיים של עצמים במפה וברשת משבצות • קריאת מפות סכמתיות, יצירת מפות פשוטות מדידת אורך • מדידה באמצעות יחידות מידה שרירותיות • מדידה באמצעות סרגל - ביטוי אורכי העצמים ואורכי הקטעים, שיימדדו כמספרים שלמים בעזרת יחידת המידה המוסכמת : הסנטימטר • סרטוט קטעים באורכים נתונים על דף משבצות באמצעות סרגל ידע קודם לאחר למידת הנושאים בפרק "מדידת אורך - חלק א", התלמידים צפויים להגיע עם יכולות אלה : מיקום וכיוונים • הבחנה בין מיקומים יחסיים של עצמים, המתוארים במילים : קרוב יותר, רחוק יותר, מתחת, מעל, ליד, מאחורי, לפני, למעלה, למטה, מימין ומשמאל מדידת אורך • השוואה ישירה של אורכי עצמים • השוואה לא ישירה של עצמים שאינם ניתנים להשוואה ישירה, באמצעות מתווך מה בפרק ? א . מיקום וכיוונים היחידה עוסקת במיקומים יחסיים של עצמים, ומשתמשים בה במונחים המתארים מיקום וכיוון . התלמידים מתנסים בקריאה של מפות, ומתארים מסלולים על המפה בעזרת מונחים כמו פנייה ימינה או שמאלה והתקדמות לפי מספר מסוים של משבצות . התלמידים גם יוצרים מפות משלהם לאזור מוכר לבחירתם . ...
אל הספר