הַשְׁלִימוּ תַרְגִילִים שׁוֹנִים . 16 . כָּל מִסְפָּר הוּא הַסְכוּם שֶׁל שְׁנֵי הַמִסְפָּרִים שֶׁמִתַחְתָיו . הַשְׁלִימוּ . 15 . 7 20 4 2 13 11 בא דג 17 = + + 17 = + 17 = + 15 = - 15 = - + + = 20 + = 20 + = 20 15 = - ב ג א 414 123 1 3 ב . פּוֹתְרִים תַרְגִילִים 4747 עִם הַמוֹרה = 13 - 19 מִיכַל וְאֶתִי פּוֹתְרוֹת אֶת הַתַרְגִיל אֲנִי נֶעֱזֶרֶת בְּדִסְקִיוֹת אֲנִי נֶעֱזֶרֶת בְּ"צִיוּר בְּקִצוּר" . עַל פַּסִים . פִּתְרוּ אֶת הַתַרְגִיל שֶׁלְמַעְלָה . 2 . א = 5 - 16 ב = 6 - 18 ג = 16 - 18 ד = 7 - 19 ה 15 - 17 = ו 11 - 17 = פִּתְרוּ, אֶפְשָׁר לְהֵיעַזֵר בְּ"צִיוּר בְּקִצוּר" . 3 . ב . פּוֹתְרִים תַרְגִילִים 3737 צִבְעוּ כָּל אוֹטוֹבּוּס בְּצֶבַע הַשֶׁלֶט הַמַתְאִים לַתוֹצָאָה . בְּדִיקָה : בְּדִיקָה : הַאִם יַגִיעוּ לַתַחֲנָה 2 אוֹטוֹבּוּסִים מִכָּל קַו ? פִּתְרוּ . 4 . א = 10 + 9 ה = 17 + 3 ב = 2 + 16 ו = 3 + 13 ג = 12 + 7 ז = 19 + 1 ד = 2 + 14 ח = 14 + 4 הצעה להרחבה לפעילות 4 : אפשר לבקש מהתלמידים לכתוב לכל שלט שני תרגילי חיסור שונים שבהם מספר הקו הוא השלם . ב . פּוֹתְרִים תַרְגִילִים 3838 ...
אל הספר