5 4 ה . מספרים זוגיים ומספרים אי - זוגיים מסבירים : המספרים המתאימים לכמויות שאי - אפשר לסדר בזוגות נקראים מספרים אי - זוגיים . כשרוצים להכין משקפות - מספר אי - זוגי של גלילים אינו מתאים . איך נוכל להפוך אותו למספר זוגי של גלילים ? ( כדאי לבחור קבוצה מסוימת שהייתה לה כמות אי - זוגית של גלילים ולבדוק לפיה את הצעות התלמידים . למשל, הקבוצה קיבלה 7 גלילים . נשאר לה גליל אחד . כמה גלילים יהיו לה אם נוסיף גליל שיהיה בן - זוג של הגליל הבודד ? כמה גלילים יהיו לה אם נוותר על הגליל הבודד ? ) באילו מקרים נוספים חשוב לנו שכמות תהיה זוגית ? ( לדוגמה : ילדים שמסתדרים בזוגות, גרביים, פרוסות לחם כשמכינים כריך ) אם רוצים אפשר בסוף לקשט את המשקפות, להוסיף צלופן בקצה אחד ולצאת לחצר לראות את העולם בשלל גוונים . הפעילויות בספר לתלמיד עמוד 50 בפעילות 1 התלמידים מקיפים זוגות של פֵּרות וכך הם בודקים אילו כמויות אפשר לסדר בזוגות ואילו לא . בפעילות 2 הם מציירים כמות תפוזים שאפשר לסדר בזוגות וכמות שאי - אפשר לסדר בזוגות . רצוי לצייר כמויות שלא הופיעו בפעילות 1 . ( את התפוזים אפשר לצייר כעיגולים . תלמידים שמעוניי...
אל הספר