ו תחביר | ד"ר אורלי קיים 243 © כל הזכויות שמורות לד"ר אורלי קיים . אין להעתיק, לשכפל או לצלם ללא אישורה . לשון עד לבגרות בקלי קלות התפקידים הרטוריים * של הנושא הסתמי לרוב, הבחירות הלשוניות של הכותב ( או הדובר ) אינן מקריות, אלא נועדו לשרת מטרות שונות, כגון : שכנוע, יצירת עניין, ריגוש וכו׳ . לפיכך, בכל אחד מהחלקים התחביריים שנלמד, נחדד ונדגים גם את השימושים הרטוריים ואת תרומתם להעברת המסר . * בסוף פרק התחביר יובא פרק מרוכז של כל התפקידים הרטוריים של החלקים התחביריים . ניתן ללמוד את התפקידים הרטוריים לאחר כל נושא תחבירי או במרוכז בסוף פרק התחביר . • הדגשת הפעולה, התמקדות בתוצאת הפעולה ופחות במבצע הפעולה . לדוגמה : הוחלט על מתן סיוע לאזרחים . • להסתיר את מבצע הפעולה ממניעים שונים . לדוגמה : פרצו למאגרי הגרעין באירן . • לשם שכנוע שיוצר רושם כאילו מדובר בדרך התנהגות רצויה, שלפיה יש לנהוג . לדוגמה : עוזרים לכלכלה המקומית, קונים כחול-לבן . המרות כדי להפוך משפט בעל נושא סתמי למשפט עם נושא מפורש יש להוסיף את מבצע הפעולה . לדוגמה : נושא סתמי + נשוא נושא נשוא מדברים שוב על העלאת מיסים . > שרי הממ...  אל הספר
לרכישת עותק מודפס: ד"ר אורלי קיים 054-6699816