124 תרגיל 2 : פועל - פעלים בעלי שורש מרובע או משולש לפניכם קטע קצר . קראו אותו וענו על השאלות שאחריו . 1 . א . העתיקו מן הקטע ארבעה פעלים מודגשים בעלי שורש מרובע . ב . מבין הפעלים שהעתקתם, מהו הפועל יוצא הדופן מבחינת הבניין ? ציינו את בניינו . ג . ציינו את הבניין המשותף לשלושת הפעלים האחרים . ד . בחרו בשניים מהפעלים שהעתקתם והטו כל אחד מהם בגוף נסתר בזמן עבר ( באותו הבניין ) . 2 . א . העתיקו מן הקטע שני פעלים מודגשים בבניין קל . ב . ציינו עוד שני מאפיינים משותפים לשני הפעלים שהעתקתם ( מלבד היותם בבניין קל ) . ג . צרו שם פעולה מתאים לכל אחד מהפעלים שהעתקתם . אין זה סוד שרבים מאתנו נוטים לְהִתְמַקֵּד בשלילי, בעיקר כשמדובר בחינוך הישראלי . ההתמקדות בבעיות מְאַפְשֶׁרֶת לנו לִשְׁאֹף קדימה בכל עת, אבל מדי פעם חשוב גם לְסַפֵּר על הדברים הטובים שמתרחשים בחינוך הישראלי, לשמוח בהם, לִלְמֹד כיצד המערכת מְתַפְקֶדֶת , לְתַגְמֵל את אנשי החינוך וּלְקַדֵּם אותם . לשם כך רִכַּזְנוּ כמה נושאים ונתונים מהשנים האחרונות בתחום החינוך, שבהחלט אפשר לשמוח בהם . אחד הנתונים המרכזיים קשור לשיפור בהישגי התלמידים ...
אל הספר