7 قياس الطول ل يمكننا في كل الحالت إجراء مقارنة مباشرة بين جسمين . مثال : ل نستطيع أن نضع القطعتين المقارَنتين أ وَ ب الواحدة بجانب الأخرى طالما هما مرسومتان على الورقة . في الواقع، يمكن الفَصل بين قطعتين في المكان وفي الزمان . مثال : ل يمكن إجراء مقارنة مباشرة بين طول تلميذ في نهاية الصف الأوّل وطوله في نهاية الصف الثاني . كذلك، ل يمكن إجراء مقارنة مباشرة بين طول لوح مُعلّق في أحد الصفوف وطول لوح مُعلّق في صف آخر . في مثل هذه الحالة نُري المقارنة بمساعدة وسيط . ب . المقارنة بواسطة وسيط إحدى الطرق للمقارنة بين طولين إذا تعذّرت مقارنتهما بطريقة مباشرة، هي استخدام وسيط . مثال : لمقارنة طولَي القطعتين أ وَ ب : يمكن أن نعلّم على شريط من ورق طول القطعة أ، ثم نقارن طول الشريط حتى العلامة بطول القطعة ب . شريط الورق هنا استُخدم كوسيط . في المقارنة بمساعدة وسيط، كما في المقارنة المباشرة، نتيجة القياس هي أن أحد الجسمين هو أطول من الآخر، أقصر منه أو يساويه في الطول، لكننا هنا ل نتناول مقدار الفرق بين الطولين ول نتحدّث بشكل صريح عن طول كل جسم . هذه الحاجات تتطلّب استخدام وحدات قياس . القياس بوحدات...
אל הספר