ب . مسائل قدرة في الفعّاليّة 1 توجد أسئلة تتعلّق بالماكنات الثلاث التي عُرِضَت في الفعّاليّة الافتتاحاحيّة . في كلّ بند يوجد أيضًا جدول يستعين به التلاميذ لكي يُجيبوا عن الأسئلة : في عمود "الزمن" يكتبون زمن عمل الماكنة بالساعات، وفي عمود "صناديق" يكتبون كمّيّة الصناديق التي تُنتجها الماكنة في المُدّة الزمنيّة المُسَجّلَة في نفس السطر . هذا الجدول يُشبه الجداول التي عُرِضَت في الوَحدة السابقة التي تناولت مسائل الحركة . عمود "الزمن" فيه بقي كما كان، وبدلاًمن العمود الذي كان يُشير إلى الطريق ( المسافة المقطوعة ) يظهر عمود يُشير إلى عدد الصناديق ( ما أُنتِجَ من العمل ) . يوصى بإجراء نقاش مع التلاميذ في المُقارنة بين نَوعَي الجداول وكذلك في طريقة عرض المُعطيات في الجدول وفي العلاقات بين الأعداد في الأسطر وفي الأعمدة . هذه هي حُلول الفعّاليّة 1 : أ الﺰمن صَناديﻖ ( بِالساعات ) 21 40 تُنْتِجُ ماكِنةُ العِلكةِ صُندوقًا مِنَ العِلكةِ في ساعتَيْنِ . كَم صُندوقًا مِنَ العِلكةِ تُنْتِجُ الماكِنةُ في 40 ساعة؟ ب الﺰمن صَناديﻖ ( بِالساعات ) 51 . 1 10 تُنْتِجُ ماكِنةُ الوَفلِ صُندوقًا مِنَ الوَفلِ في س...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית