د. تقسيم كمّيّة بحسب نسبة معطاة

د . تقسيم كمّيّة بحسب نسبة معطاة في الفعّاليّة 1 في كلّبند مُعطى عدد المُلبّسات الكُلّّفي الكيس والنسبة بين نَوعَي المُلبّسات التي فيه، ويجب حساب كم مُلبّسة من كلّنوع توجد في الكيس . باستطاعة التلاميذ في كلّبند أن يستعينوا إما بجدول أو برسم قوالب المُلبّس، كما هو مُمَثَّل في البند أ : مُعطى أنّالنسبة بين عدد مُلبّسات الليمون إلى عدد مُلبّسات النعناع هي 1 : 4 . أي أنّالمُلبّسات التي في الكيس تشكّلت من قالب فيه 4 مُلبّسات ليمون ومُلبّسة نعناع واحدة . نُلَوِّن المُلبّسات في قالب واحد بحسب هذه المُعطيات، ونُعَلِّم أين ينتهي القالب . نفحص الآن كم مرّة استُخدِمَالقالب لإنتاج كلّ المُلبّسات الـ 30 . لأجل ذلك يجب الاستمرار في تلوين وتعليم القوالب هكذا : 1 . في كُلِّ بندٍ مُعطى عددُ المُلبّساتِ الكُلِّيِّ في الكيسِ وَالنسبةُ بَيْنَ عددِ مُلبّساتِ الليمونِ إِلى عددِ مُلبّساتِ النعناع . كَم مُلبّسةً مِنْ كُلِّ نوعٍ توجَدُ في الكيس؟ يُمْكِنُ الاستِعانةُ بِرُسومِ المُلبّساتِ وَبِجدول . أ في الكيسِ 30 مُلبّسةً . النسبةُ بَيْنَ عددِ مُلبّساتِ الليمونِ إِلى عددِ مُلبّساتِ النعناع 6 × هِيَ 1 : 4 . مُلب...  אל הספר