36 של שושנת הרוחות . תוכלו להנחות את התלמידים בבניית הדגם ובשימוש בו . אפשר ליצור דגם בספר . 56 נמצא בעמוד לפי התרשים ש שהתלמידים כדי , ( למשל , צוללות משחק ה ) משחקים באמצעות בתרגוללהרבות כדאי זה ה בפרק . התלמידים של החשיבה כישורי את יפנימו היטב את המושגים והמיומנויות . התרגול אף משפר המפות כדוגמת ) שוניםובהיטלים שוניםמסוגיםמפות כדאי להתנסות באמצעות בתרגול ( . זה בפרק המופיעות ההפוכות חצי כדור דרומי , חצי כדור צפוני , כיוונים ראשיים , כיוונים : הנלמדים בפרק הם המושגים קווי אורך , קו המשווה , קוויקו גריניץ ', מפה , סימנים מוסכמים , העל , מצפן , מקרא - משניים , מבט שנת הרוחות . הרשת הגאוגרפית , שו , רוחב , קוטב דרומי , קוטב צפוני , קנה מידה והשימוש בו : האטלס רביעי פרק מפות ומאפייניהן וכן רכשו מושגים ומיומנויות של את התלמידים הכירו זה של הלימוד ה בשלב . מסוגים שוניםמפות של אוסף ובו ספר הוא ש , עם האטלס שבו מפגישים אותםקריאת מפות . זהו ים : אטלס כללי , אטלס של מדינה , בפרק זה נתוודע למבנה האטלס , לסוגים שונים של אטלס . מאטלס , ונלמד כיצד להפיק מידע אטלס היסטורי ועוד . בעצמם המשחקים את לה...
אל הספר