4 . א . צבעו שלוש חמישיות מהעיגול . ג 3 . בכל סעיף בדקו אם אפשר לצבוע בדיוק חמישית מהצורה בלי להוסיף קווי חלוקה . אם אפשר, צבעו . ד ב מ ו נ ה קו שבר מ כ נ ה 3 5 א ב . השלימו . של השבר מציין לכמה חלקים שווים הצורה מחולקת . המונה / המכנה של השבר מציין כמה מהחלקים צבועים . המונה / המכנה וה א . השבר כחלק משלם – חזרה והעמקה 6 5 . » הקיפו את המספר ארבע שביעיות . » מה המונה של ארבע שביעיות ? » מה המכנה של ארבע שביעיות ? » באילו סעיפים החלק הצבוע הוא ארבע שביעיות מהצורה ? הקיפו אותם . » בחרו את אחד הסעיפים שלא הקפתם והסבירו מדוע החלק הצבוע אינו ארבע שביעיות מהצורה . סעיף : הסבר : ז א ב ג בב דד יקהיקה האם הקפתם שלושה סעיפים ? ד ה ו 1 7 4 4 1 4 7 7 7 4 4 ממנה . » ציירו במחברת צורה וצבעו 7 א . השבר כחלק משלם – חזרה והעמקה 7 6 . » בכל סעיף נתונה צורה המחולקת לחלקים שווים . צבעו אותה לפי השבר והשלימו . א ב שלושה שלישים ג חמש חלקי שתים עשרה » בשני סעיפים השברים שווים ל- 1 . כתבו את השברים : » בסעיף אחד השבר שווה ל- 0 . כתבו את השבר : כתבו שברים נוספים השווים ל- 1 : כתבו שברים נוספים השווים ל- 0 : 1 ...
אל הספר