حاسَّةُ ٱلسَّمْعِ 1 . أَيْنَ نَحْنُ؟ اِسْتَمِعوا وَأَلْصِقوا، حَسَبَ ٱلتَّرْتيبِ، ٱلَْ صْواتَ ٱلَّتي سَمِعْتُموها . 2 . اِحْكوا، مِنْ خِلالِ فَنِّ ٱلتَّمْثيلِ ٱلصّامِتِ، ما هُوَ أَكْثَرُ شَيْءٍ تُحِبّونَ أَنْ تَفْعَلوهُ . اَلْنَ تَحَدَّثوا عَنِ ٱلشَّيْءِ نَفْسِهِ بِٱلْكَلِماتِ . أَيُّهُما أَسْهَلُ لِلشَّرْحِ؟ بِواسِطَةِ حاسَّةِ ٱلسَّمْعِ يُمْكِنُنا أَنْ نَسْمَعَ ٱلَْصْواتَ وَٱلنَّغَماتِ وَهٰ كَذا نَتَعَرَّفُ عَلى ٱلْبيئَةِ؛ نُكَوِّنُ ٱلْعَلاقاتِ وَنَتَحَدَّثُ مَعَ ٱلنّاسِ، وَأَنْ نَحْذَرَ وَنُحَذِّرَ مِنَ ٱلَْخْطارِ وَنَسْتَمْتِعَ بِٱلْموسيقى . 1 3 2 4 14 نَحُ لُّ مُ شْ كِ لَةً كَيْفَ يُمْكِنُ أَنْ نَتَحَدَّثَ مَعَ شَخْصٍ في ٱلْجانِبِ ٱلْخَرِ مِنَ ٱلْغُرْفَةِ مِنْ دونِ ٱلصِّياحِ؟ تَمَعَّنوا في ٱلْمُعَدّاتِ وَٱلْمَوادِّ ٱلتّالِيَةِ، وَٱطْرَحوا أَفْكارًا . اَلصَّوْتُ يَنْتَقِلُ إِلَيْكُمْ مِقَصٌّ لَفّيفَةُ وَرَقِ تْواليتْ أُنْبوبٌ خَيْطٌ كَأْسانِ وَرَقِيَّتانِ قُمْعٌ 3 . هَلْ يُمْكُنُ أَنْ يَنْتَقِلَ ٱلصَّوْتُ بِواسِطَةِ ٱلطّاوِلَةِ؟ جَرِّبوا حَسَبَ ٱلصّورَةِ . يَنْتَقِلُ ٱلصَّوْتُ بِواس...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית