ד . סרטוטים בקני מידה שונים ב סעיף ג נתון תרשים שלישי של החדר, ידועות מידות החדר במציאות, וצריך למצוא את קנה המידה . רוחב התרשים : 3 ס"מ הרוחב במציאות : 300 ס"מ . כלומר 1 ס"מ במציאות מייצג 100 ס"מ בתרשים . לפיכך קנה המידה בסרטוט של האם הוא 100 : 1 . ב פעילות 2 התלמידים מתנסים בהכנת תרשים של החדר שלהם . התלמידים מתכננים אילו פריטים יציגו בתרשים, מודדים את מידותיהם במציאות, מחליטים על קנה המידה המתאים לגודל הדף, ולבסוף מחשבים את מידות הפריטים בתרשים . ב סעיף ג מכינים תרשים נוסף של החדר לפי קנה מידה אחר ועוסקים בקשר בין אורכי הפריטים בשני התרשימים . בדומה לפעילות הקודמת, התלמידים יגלו שיש קשר בין קנה המידה הנבחר לגודל הסרטוט . 38  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית