מדריך למורה - פרק 4 | 81 הוסיפו את האירוע כאשר לוחצים על הדגל הירוק ואת ההוראה קבע ניקוד לאפס . . 4 כתבו את הקוד שמשנה את הניקוד בלחיצה על רוח הרפאים : . 5 כעת לחצו על רוח הרפאים והדגימו את שינוי ערך המשתנה . הערך של המשתנה ניקוד משתנה עם התקדמות המשחק . הציגו את קבוצת הלבנים משתנים ואת המשתנה ניקוד . הדגימו את התיבה של הצגת שם וערך . 6 המשתנה על הבמה כאשר המשתנה מסומן V-ב . הציגו את ההוראות שנה משתנה ב . . . וקבע משתנה ל . . . . . 7 ההוראה קבע משתנה ל . . . מאפשרת לקבוע ערך מסוים למשתנה, וההוראה שנה משתנה ב . . . מאפשרת להגדיל או להקטין את ערך המשתנה במספר מסוים . הוסיפו את הקוד המתאים עבור קפיצה של הדמות ושינוי מידת שקיפותה . . 8 למתקדמים : שאלו כיצד היה ניתן לבנות את המשחק כך שייעצר כשכבר לא ניתן לתפוס את רוח . 9 הרפאים . הצעה לתשובה : שימוש בלולאת חזור 10 פעמים במקום לולאת לעולמים . אפשרו לתלמידים להיכנס לבניית המשחק ולכתוב את התסריט תוך כדי שימוש במשתנה ניקוד, . 10 ולהרחיבו על פי ההצעות שבספר . מומלץ גם להציע לתלמידים להשתמש בדמויות, ברקעים ובצלילים משלהם . כאשר לוחצים על 0 ל ניקו...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית