2 . قَرَّرَ عادِل أَنْ يُبَلِّطَ مِساحَةَ أَكْبَرَ بِنَفْسِ البَلاطاتِ وَلٰ كِنْ لَيْسَ بِنَفْسِ الطريقَة . بَدَأَ التبْليطُ هٰ كَذا : أ . تَمَعَّنوا في النقاطِ الثلاثِ المُؤَكَّدَةِ في تَبْليطِ عادِل، وَأَكْمِلوا الجَدْوَل . لِكَيْ تَحْسُبوا حاصِلَ جَمْعِ الزوايا، اسْتَعينوا بِالزوايا المَكْتوبَةِ في المُثَلَّثِ المَرْسومِ في الصفْحَةِ السابِقَة . ب . عَلِّموا في الرسْمِ بِالحَرْفِ أ رُؤوسًا مُشابِهَةً لِلرأْسِ أ ( رُؤوسٌ حَوْلَها نَفْسِ الزوايا ) . عَلِّموا بِالحَرْفَيْنِ المُلائِمَيْنِ أَيْضًا رُؤوسًا مُشابِهَةً لِلرأْسَيْنِ ب وَ ج . إذا واصَلْنا التبْليطَ أَكْثَرَ وَأَكْثَرَ، هَلْ نَحْصُلُ دائِمًا عَلى حاصِلِ الجَمْعِ ° 360 حَوْلَ كُلِّ رَأْس؟ نِقاش حِسابُ حاصِلُ جَمْعِ الزَوايا حَوْلَ الرأْس أَيُّ زَوايا مَوْجودَةٌ حَوْلَ الرأْس؟الرأْس أ ب ج ب جأ 90 360 = 4 0 9 4 زَوايا مِنْ ° 360 ° ج . التبْليط 113 3 . قَرَّرَتْ عَبير أَنْ تُبَلِّطَ صالونَ بَيْتِها بِبَلاطاتٍ ذاتِ شَكْلِ مُتَوازي أَضْلاع . يُمْكِنُ اسْتِخْدامُ جِهَتَيْ كُلِّ بَلاطَة . أ . اِسْتَعينوا بِما تَعَلَّمْتُموهُ عَنْ زَو...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית