א שִׁקוּף

108 א . שִׁקוּף • אֵיךְ יִשְׁתַקֵף מָה שֶׁרָשׁוּם כָּאן אִם יָנִיחוּ מַרְאָה עַל הַקַו הָאָדֹם ? 13 מִצְאוּ מַדְבֵּקוֹת מַתְאִימוֹת בּ ְדַף מַדְבֵּקוֹת 2 וְהַדְבִּיקוּ כָּאן . י ו א ב ד נ י ג ד 6 < 8 + 3 • בִּדְקוּ בְּעֶזְרַת הַמַרְאָה . 109 א . שִׁקוּף • נַסוּ לִכְתֹב אֶת שִׁמְכֶם בִּכְתַב רְאִי . 15 • בִּדְקוּ בְּעֶזְרַת הַמַרְאָה . • אִם לֹא הִצְלַחְתֶם, כִּתְבוּ אֶת שִׁמְכֶם וְשַׁקְפוּ אוֹתוֹ בַּמַרְאָה . הַעֲתִיקוּ אֶת מָה שֶׁרְאִיתֶם בַּמַרְאָה . 14 בְּרוּכִים הַבָּאִים • לִפְנֵיכֶם מִלִים הַכְּתוּבוֹת בִּכְתַב רְאִי . מָה כָּתוּב כָּאן ? • בִּדְקוּ בְּעֶזְרַת הַמַרְאָה . שֵׁם בִּכְתָב רְאִישֵׁם 110 דֻגְמָה א| ג| ה| ב| ד| ו| הֵיכָן תַנִיחוּ אֶת הַמַרְאָה עַל כָּל צִיוּר כָּךְ שֶׁהַצִיוּר לֹא יִשְׁתַנֶה ? 16 סַמְנוּ אֶת הַקַו שֶׁעָלָיו הִנַחְתֶם אֶת הַמַרְאָה . זֶה הַצִיוּר : פעילות זו מכינה את התלמידים לנושא הסימטרייה . כאן לא משנה הכיוון שבו מביטים במראה . אִם מַנִיחִים אֶת הַמַרְאָה עַל הַקַו הַמְסֻמָן, מִתְקַבֵּל בְּדִיוּק מָה שֶׁמְצֻיָר . א . שִׁקוּף 111 שַׁעֲרוּ : הַאִם אֶפְ...  אל הספר