צ 12 למורה הכרת האות צ ציפור, צלחת, חציל . מבקשים מהילדים למצוא את האות או מזכירים להם את המילים שבציורים מתחת לאות : פעילות 1 - אומרים לילדים את שם האות . אומרים לילדים צ החלולה בסוף החוברת ולצבוע אותה . סבון, מצלמה, צַיָיר, רופא ( . אומרים לילדים להקיף רק מה שהם מכירים, ואומרים להם את יתר המילים ) צעיף, צפרדע, פעילות 2 - מבקשים מהילדים להגיד את המילים שבציורים ששומעים בו צ . פעילות 3 - אומרים לילדים למצוא בציור ולצבוע 10 צ . 3 14 משחק זוגות לתרגול שמות של מקצועות בזכר ובנקבה הכנה למשחק : . 1 אומרים עם הילדים את השמות של בעלי המקצוע שבציורים, בזכר ובנקבה . . 2 מראים לילדים שיש סיומות שונות של נקבה ( טבחית, שוטרת, רופאה ( . מסבירים להם שהמעבר מזכר לנקבה אינו אחיד . . 3 אחר כך מבקשים מהילדים לגזור את הקלפים ולהניח אותם הפוכים על השולחן . אם משחקים בזוגות גוזרים רק מחוברת אחת . המשחק : 1 . כל ילד מקבל 4 קלפים . היתר יהיו בקופה, בערימה על השולחן . 2 . כל ילד בתורו מבקש מהחבר את הקלף שהוא צריך כדי שיהיה לו זוג . למשל : אם יש לו נהג הוא ישאל – יש לך נהגת ? אם יש לחבר - הוא חייב לתת, והילד ש...
אל הספר