الصفحات –198 193 زاوية عودة إلى الحساب تتكرر ف نهاية كل فصل ، وتتضمن مهام ف موضوعات علمت ف فصول سابقة أو ف سنوات سابقة . الفعاليات مبنية بحيث يتمكن التلاميذ من العمل فيها بصورة مستقلة . يمكن حل فعاليات عودة إلى الحساب ف كل وقت خالل العمل ف الفصل . ف هذه الزاوية تتناول الفعاليات موضوعة الأعداد السالبة . هذه الموضوعة علمت ف الصف الثاني ( ف فصل " موضوعات إضافية " ف الكتاب 6 ) وف الصف الثالث ( ف فصل " موضوعات إضافية" ف الكتاب . ( 9 ف الصف الرابع ل تعلم هذه الموضوعة ف فصل منفرد . ف الفعالية 1 توجد مراجعة وتذكير بالمفهومين " عدد موجب " و " عدد سالب " . يتذكر التلاميذ أيضا أنه سبق أن تعلموها ف الصف الثالث وهي أن العدد 0 ليس موجبا وليس سالبا . ف الفعالية 2 باستطاعة التلاميذ أن يستعينوا بمستقيم العداد الذي ف الفعالية ، 1 وأن يطبقوا بواسطته التذكير : كلما كان العدد عل املستقيم أكثر لع اليمين ، يكون أكبر . ف الفعاليتين 3 و َ 5 عل التلاميذ أن يتأكدوا من أن الفروق بين كل عددين ملائمين لحزين متجاورين عل مستقيم العداد ، متساوية . الفعالية 5 تبدو كأنها فعالية مفتوحة ، فيها إمكانيات كثيرة للإكمال ، لك...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית