د. طرح الكسور – المقامات متساوية

( الصفحات 42 - 33 ) ف هذه الوحدة يتعلم التلاميذ حل تمارين طرح بالكسور وبأعداد مختلطة يكون فيها مقاما العددين ف التمرين متساويين . لحل التمارين ، يستعين التلاميذ بعيدان الكسور أو برسومها . انظروا المثال للتمرين وحله ف الفع ّالي ّة : 4 مثال مثال هذا مثال للنوع السهل من التمارين ، التي فيها ل نضطر إلى تبديل أعداد صحيحة بكسور . اقتراح لفعاليات تمهيدية 6 . 1 نكتب عل اللوح تمرين طرح ينقصه بسط . مثلا : = - . 7 7 كل تلميذ يكمل بسطا كما يريد ، ويحل التمرين الناتج بواسطة عيدان الكسور . نطلب من بضعة تلاميذ أن يعرضوا تمارينهم عل اللوح ، وأن يشرحوا كيف حلوها . . 2 نكتب عل اللوح معادلت جمع حاصل الجمع فيها هو . 1 مثلا : يحل التلاميذ هذه المعادلت بواسطة عيدان الكسور . . 3 نكتب عل اللوح تمارين طرح ، ونطلب من التلاميذ أن يكملوا كسورا أو بسوطا ، بحيث يحصلون عل تمارين محلولة بصورة صحيحة . مثلا : . 4 نعرض مسألة كلامية . مثلا : يوجد عل الصينية قرصا بيتسا كاملان ، كل واحد منهما مقسم إلى 8 وجبات متساوية . أكلت فتاة وجبتين من هذه الوجبات . كم من البيتسا بقي ؟ اكتبوا تمرينا ملائما . ف هذا الفصل تعلم أيضا تمارين...  אל הספר