הקניית המילית את את , את - המילית את שגורה מאוד בלשון . אפשר לתת דוגמות והילדים ירימו יד בכל פעם ששומעים אותה . • הקניה - כתבו את המילית את על הלוח . • זיהוי - התלמידים ימצאו בעמוד זה מקומות שבהם המילית את הקניית מילת השלילה " לא" המילה לא מוקנית גלובלית ללא פירוק לצלילים . באמצעותה אפשר לבנות צירופי מילים חדשים . • כתבו את המילה לא על הלוח , וקראו אותה . • משחק : חלקו לתלמידים שלטים קטנים עם המילה " לא " . שאלו מופיעה . • הפקה - התלמידים יפיקו משפטים שונים שיש בהם המילית את . • התבוננו באיור : מה קורה בו ? באיזה משחק משחקים ? אותם שאלות , ועליהם להגיב רק לשאלות שהתשובה עליהן היא " לא " . התלמידים יניפו את השלט ויאמרו : לא ! קריאת הקטע - • א . תלמידים ימצאו מילים מוכרות בקטע . ב . התלמידים יקראו קריאה דמומה . ג . התלמידים יקראו את הקטע בקול ( אפשר עם המורה ) .
אל הספר