בעקבות טקסט המידע על מושית השבע , השיר של אפרים סידון מזמן התבוננות הומוריסטית בחיפושית הזערורית , שצבעיה ומעופה בין צמחים הפכו אותה לחביבתם של הילדים . החיפושית בשיר מתלוננת על השם שניתן לה . האיור משלים אותו ומאניש את החיפושית במראה שלה ובעיסוקה בשמה . לפני הקריאה כדאי להפנות את הילדים לאיורים בעמ ' , 68 ולשאול : מה עושה החיפושית ? מה מצחיק באיורים ? על מה יסופר בשיר ולפי מה אפשר לשער זאת ? אחרי הקריאה פעילות 1 מבררת עם הילדים את השינויים של השמות בבתים השונים של השיר . פעילות 2 מוודאת את ההבנה על פי ציורים ומבקשת מהילדים להוסי בשפתם מעין כתובית לכל ציור . פעילות 4 היא פעילות לשונית ( דיבור עקי ודיבור ישיר ) וקריאה בקול . אפשר להאזין לביצוע המקורי של השיר ברשת .  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית