في الفعالية 9 يمكن توجيه من يحتاج من التلاميذ إلى تعليم العددين المعطيين عل جدول اللف وأن يفحص أي أعداد موجودة بينهما . . 9 اكتبوا ثلاثة أعداد مختلفة ف كل بند . فع ّالي ّة ال ْك ِتابة ُ ٱ لسية ُ ( صفحة 112 ) ف بداية الفعالية يبلغوننا بشيء ما عن العدد الملائم للشكل الخماسي . يستحسن أن نسأل التلاميذ ما هي الشروط التي يجب أن تحققها ف العداد الملائمة للشكل الخماسي . أ . أن تكون أكبر من . 360 ب . أن تكون أصغر من . 457 يجب فحص كل البنود الممكنة بحسب هذين الشرطين : العددان في البند أ وفي البند و ملائمان . يمكن أن نعوض ونفحص . مثل ف البند أ ، إذا عوضنا 393 ف املتباينة ، نحصل لع : ، 360 > 393 > 457 وهو تعبير صحيح . العدد في البند ب ليس ملائما . العدد 457 ليس أصغر من . 457 ( ليس صحيحا أن . ( 457 > 457 العددان في البندين د و هـ ليسا ملائمين لنفس السبب . العدد في البند ج ليس ملائما . 350 ليس أكبر من . 360 ( ليس صحيحا أن . ( 350 < 360 ال ْك ِتابة ُ ٱ لس ِّ ر ِّ يَّة ُ - أش ْكال ٌ مكان ٱ لأ ْع ْداد أي أعداد تلائم ٱ لشكل؟ حوطوا ٱ لبنود ٱ لملائمة . اكتبوا أعدادا أخرى ملائمة .
אל הספר