| צופים בסרטון צופים בסרטון וכותבים א . צפו בסרטון וכתבו בטבלה את שמות ההמצאות המוזכרות בו ואת המידע עליהן . ב . כתבו פסקת השוואה בין ההמצאות לפי התבחינים בטבלה . השתמשו במילות קישור של השוואה ( בדומה ל ..., כשם ש ... כך ..., לעומת ..., בניגוד ל ... ) . מבינים ומדברים החוקר נורמן בורלוג זכה בפרס נו בּ ל לשלום בשנת . 1970 טקס פרס נובל לשלום מתקיים בעיר אוסלו בנורווגיה . בכל שנה הפרס ניתן לאדם או לכמה אנשים שפעלו למען השלום או שפעלו לטובת בני אדם בעולם . מדוע לדעתכם נבחר נורמן בורלוג לקבל את הפרס ? חוקרים ומתכוננים להיצג בסיום הסרטון , המורה הילי שואלת את התלמידים איזו המצאה נוספת גרמה למהפכה בחקלאות . א . חשבו על המצאה שגרמה לשינוי גדול בתחום החקלאות . ב . כתבו בראשי פרקים : מה הייתה ההמצאה ? היכן ומתי היא ה וּ מצאה ? אילו יתרונות היו להמצאה , וכיצד היא השפיעה על החקלאות ? ג . התכוננו להציג את הדברים בפני חבריכם בכיתה ושלבו בהיצג תמונות או קטע מסרטון שמדגימים את הדברים .
אל הספר