דיון לציורים שלפניכם קוראים מנדלות . נסו להסביר - מהי מנדלה ? במה המנדלות דומות זו לזו ? במה הן שונות זו מזו ? בהמשך הפרק חוזרים לעמוד הזה לאחר שלומדים על סימטרייה שיקופית וסיבובית . בשלב הזה אין צורך ללמד מחדש את המושגים או לדרוש תשובות מדויקות . מטרת הפעילות היא לעודד דיון פתוח . מקפלים צורות עם המורה . 1 השתמשו בצורות מאוסף הצורות שבחוברת האבזרים ( עמודים . ( 28 – 27 » נועה קיפלה את צורה א לשניים כך שחלק אחד שלה כיסה בדיוק את החלק האחר .  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית