الصفحات -200 198 زاوية عودة إلى الحساب موجودة ف نهاية كل واحد من الفصول ، وتحتوي عل مهام ف موضوعات علمت ف فصول سابقة . الفعاليات مبنية بحيث يستطيع التلاميذ العمل فيها بصورة مستقلة . يمكن حل فعاليات عودة إلى الحساب ف كل وقت أثناء العمل ف الكتاب . تتناول الفعاليات هنا موضوعة جدول الضرب التي علمت ف فصول سابقة ف الصف الثاني . الفعالية 2 تحتوي عل تمارين ضرب فقط ، بينما في الفعالية 3 يجب الستعانة أيضا بتمارين قسمة . في الفعالية 4 توجد بالطبع إمكانيات أخرى للأجوبة ، ويمكن إجراء نقاش مع التلاميذ ف هذه الإمكانيات . في الفعالية 6 في البند ج يمكن أن نسأل كم جوابا ممكنا يوجد ؟ بعد الفحص يتبي أن هناك إمكانية واحدة فقط - العدد 15 الناتج من التمرين 5 × 3 ( أو . ( 3 × 5 هذا السؤال يمكن أن يؤدي إلى الستنتاج بأن العدد الفردي يمكن الحصول عليه فقط من حاصل ضرب عددين فرديين . كل حاصل ضرب آخر ( من عدد زوجي ف عدد زوجي أو عدد زوجي ف عدد فردي ) يؤدي إلى نتيجة زوجية . في الفعالية 9 أيضا يمكن إجراء نقاش ف الإمكانيات المختلفة للأجوبة .  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית