( الصفحتان 100 - 99 ) الصفحة 99 في الفعاليتين 2 و 1 تعرض عل التلاميذ متواليات من التمارين ، ويمكنهم أن يستخلصوا منها استنتاجات خاصة بصفات العددين 1 و 0 ف تمارين القسمة . هذه هي المتوالية في الفع ّالي ّة : 1 يمكن أن نرى العلاقة بين التمارين المعطاة ف المتوالية : العدد الول ( حاصل الضرب ) يصغر ف كل تمرين قسمة بـ 5 ) 5 هو العدد الثاني ف التمرين )، ونتيجة التمرين تصغر بـ 1 من سطر إلى سطر . ف المتواليات الموجودة ف البنود أ - د في الفعالية 2 تتحقق نفس القانونية . نقاش - بناء عل هذه المثلة يمكن إجراء نقاش إجمالي . يمكن التعليم عل الحالت التي تمت إلى كل سؤال من السئلة التي ف النقاش ، ف كل متوالية من متواليات التمارين . يتوصل التلاميذ ف النقاش إىل هذه لاستنتاجات : - عندما نقسم عددا ما عل نفسه ، تكون النتيجة هي . 1 - عندما نقسم عددا ما عل ، 1 تكون النتيجة هي العدد نفسه . - عندما نقسم 0 عل عدد ما ، تكون النتيجة هي . 0 انتبهوا ، تمارين القسمة مثل التمرينين 0 : 0 أو 5 : 0 ل معنى لها ( عل عكس ، مثل ، التمرين . ( 0 : 5 = 0 بالكلمات : " القسمة عل 0 ل معنى لها "؛ " صفر عل كل عدد ( ليس 0 ) يساوي صفرا " ...
אל הספר