עמודים -106 103 הפינה שוב חישוב חוזרת בסוף כל פרק וכוללת משימות בנושאים שנלמדו בפרקים קודמים . הפעילויות בנויות כך שהתלמידים יוכלו לעבוד בהן באופן עצמאי . אפשר לפתור את פעילויות שוב חישוב בכל זמן במהלך הלימוד בפרק . בפינה הזאת הפעילויות עוסקות בנושאים שיקוף והזזה שנלמדו בכיתות א – ב . בסעיף ב של פעילות 2 תלמידים עלולים לטעות ולחשוב שהצורה סימטרית , אולם אם מנסים למצוא את קו השיקוף ) בדרך כלל באלכסונים ( , רואים שאין כזה בצורה . הנה הפתרון של הפעילות הזאת : . 2 האם כל צורה היא סימטרית ? סמנו או . סרטטו את קוי השקוף בצורות הסימטריות . בפעילות 3 יש הזזה בין שתי הצורות שבסעיפים ב ו - ג . בפעילות 4 חשוב לשים לב להבדל בין שיקוף להזזה בין הצורות , בייחוד בסעיפים ג ו - ד . הנה הפתרונות של הפעילות הזאת : . 4 בכל מסגרת מצאו את שתיהצורות שיש ביניהן הזזה וצבעו אותן . הנה הפתרונות של פעילות : 5 . 5 כיצד התקבלו שני הדגלים שבכל מסגרת ? הקיפו .
אל הספר