לספר על מקום המוזיקה בחיינו ולדון בשאלות כמו מהי מוזיקה טובה , ומה ההבדלים בין רעש לבין מוזיקה ; להמחיז שיחות על בחירת שירים למסיבת בר מצווה והוראה של שיר חדש ; לדון בהשפעה של המוזיקה על מצבי רוח ועל ההרגשה במצבים שונים , כמו לימודים לקראת בחינה , בדיקה רפואית כואבת ואכילה במסעדה ; לספר את הביוגרפיה של נעמי שמר , מלחינה ופזמונאית מפורסמת בישראל ; להשתמש במבעים ״אפשר״ / ״אי אפשר״ בהקשרים מתאימים ; להשתמש בנטייה : איתי , אית ךָ , אית ךְ ... איתן - בצירוף לפעלים בצורה הנכונה . Now we can ... describe the place of music in our lives and discuss questions such as what is good music and what are the differences between noise ; and music act out conversations about choosing songs for a bar mitzvah party ; and teaching a new song discuss the effect of music on mood and on feelings in different situations , like studying for an exam , painful medical examination ; and eating in a restaurant tell the biography of Naomi Shemer , the famous Israeli composer ; and songwriter ; in the appropriate co...
אל הספר