משה זינגר הנעמי יל דּ ה , תּ ני לי יד ונראה יר וּשׁ לים , נעבר על פּ ני ועל יד , בּ ת וֹךְ וּ ב שּׁוּ לים . נ בּ יט אל ה פּ רחים , נל ךְ על הח וֹ מה , א וּ לי נפ גּשׁ מלאכים וּ מי י וֹ דע מה . מ וּ ל שׁ ער הא שׁפּוֹ ת בּ צל הא ֳ רנים נעמד לרא וֹ ת מה הענינים . א וּ לי גּ ם נראה א לֹ הים בּ מק וֹ ם אחד א וֹ שׁ נים , כּ י א לֹ הים זה דּ בר שׁ ר וֹ אים לפעמים , בּ יר וּשׁ לים . . 2 בבית הראשון המשורר מתאר את ה " מסלול " של הטיול בלשון שירית : " ... נעב ֹ ר על פּ ני ועל יד , בּ ת ֹ ְוך וב שּׁ ולים " . האם אפשר לסמן את המסלול הזה על מפת ירושלים ? הסבירו . . 3 חזרו אל שאלה 8 א בפרק " יש מקום " ( עמ׳ . ( 117 איזה מבין ההיגדים בה מתאים לשיר " ילדה , תני לי יד " ? . 4 ערכו רשימה של הפעלים בשיר . מה משותף לרובם מבחינה דקדוקית ? מה משותף להם מבחינת התוכן ? . 5 שיחה בכיתה מצאו שני מקומות בשיר שבהם מופיעה המילה " אולי " . למה לדעתכם היא מופיעה דווקא במקומות אלו ? . 6 לפניכם מידע על טיול בירושלים : בדרך לשכונת רחביה , נעבור על פני מבנים מרשימים ברחוב אגרון : מלון פאלאס לשעבר , מנזר האחיות של המחרוזת...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית