ציור פתיחה

( עמוד 156 ) דּיּוּ ן אוי לא , הספינה טבעה ! למרבה המזל , כל הילדים ניצלו והגיעו לאי הבודד . על כל אחד מהעצים היו 6 אגוזי קוקוס . כמה אגוזי קוקוס היו על כל העצים ? שני ילדים הלכו לקטוף את אגוזי הקוקוס . כמה אגוזי קוקוס קטף כל אחד מהם , אם הם קטפו את כל אגוזי הקוקוס שהיו על העצים ? הפרק מתחיל בציור פתיחה המעורר דיון עם התלמידים . דיון זה מאפשר למורה לשוחח עם התלמידים ולהבין מה הם יודעים ומה יש ללמדם . הצעות להרחבת הדיון : כמה חבילות יש ? מה יכול להיות בהן ? אם בכל אחת מהן יש 3 דברים ( למשל ממתקים או אפילו טלפונים ניידים ) , כמה יש בסך הכול ? כמה סנפירים יש ? כמה מהם צריך כל ילד שרוצה לשחות ? לכמה ילדים יספיקו הסנפירים ? כמה ילדים יש ? אם ירצו לבנות בתי מחסה שבכל אחד יהיו 3 ילדים – כמה בתי מחסה יצטרכו לבנות ? ואם בשביל כל בית מחסה הם יצטרכו 4 ענפים מהעץ – כמה ענפים יצטרכו בסך הכול ?  אל הספר