( עמודים 111 - 109 ) בפעילות 3 עוסקים במצב של חלוקה לקבוצות של – 4 חילוק להכלה ( 4 גפרורים בכל ריבוע ) . בפעילות 6 יש תזכורת לנושא שנלמד בתחילת הפרק - הקשר בין תרגיל חיבור חוזר לתרגיל כפל . פעילות 7 עוסקת בקשר שבין כפל ב - 2 לכפל ב - 4 ( סעיפים א - ג ) ובקשר שבין חילוק ב - 2 לחילוק ב - 4 ( סעיפים ד - ו ) . פעמיים כפל / חילוק ב - 2 שווה לכפל / חילוק ב - . 4 אפשר לפתור את התרגילים ואת המשוואות גם ללא זיהוי הקשרים האלו , אולם רצוי לדון בהם . בפעילויות המסומנות כאתגר יש תרגילים מעבר לתחום של לוח הכפל .  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית