( עמודים 183 - 178 בחוברת לתלמיד ) יחידה זו מתמקדת בהשוואה ובמדידה של נפחים של גופים חלולים ( קופסאות , כוסות , צנצנות וכדומה ) . כאשר מדובר בגופים חלולים , לרוב אנחנו מתעניינים בתכולה שלהם , כלומר , איזו כמות הם יכולים להכיל במקום שיש בתוכם . נפח החלל של גופים חלולים נקרא גם " קיבול " . במקרים רבים מתעניינים בנפח של גופים חלולים בעלי דופן דקה ( למשל קופסאות ) . במקרים כאלה אין הבדל משמעותי בין הקיבול לנפח , ומדידת הקיבול יכולה להיחשב גם מדידת הנפח . במהלך היחידה ישוו התלמידים את הקיבול של גופים חלולים על ידי מילוים בגרגירים . פעילויות 2 - 1 עוסקות בקופסאות בחנות ממתקים . בפעילויות אלה התלמידים פוגשים את המושג " קיבול " , מבינים את משמעותו ומכירים את הקשר בינו לבין נפח . בפעילות 1 הם עוסקים בהשוואת קיבול בלי להכיר את המושג . בפעילות 2 המושג מתווסף למשמעות שכבר התנסו בה . בפעילויות 5 - 3 התלמידים משווים את הקיבול של כלים שונים על ידי העברת גרגירים מכלי לכלי ( השוואה באמצעות מתווך ) . פעילויות 9 - 6 עוסקות במדידה באמצעות יחידת מידה שרירותית . פעילות 10 היא פעילות מסכמת , ומטרתה לחדד את ה...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית