לפי תכנית הלימודים של משרד החינוך מומלץ לייחד ללימוד פרק זה כ – 10 שיעורים . מטרת הפרק " גופים " היא להציג לפני התלמידים מגוון של גופים , כגון : קובייה , תיבה , גליל , פירמידה , חרוט וכדור . במהלך הלימוד בפרק יחקרו התלמידים גופים מהיבטים שונים : מספר הפאות , מספר הקדקודים ומספר הצלעות ( מקצועות ) . כמו כן ילמדו התלמידים לזהות צורות מישוריות על פני הגופים ולהתאים את הגופים לציורים או לתצלומים שלהם . הפעילויות בפרק זה מתבססות על הידע שנקנה בלימוד הנושא " מצולעים " בכיתה א ' . התלמידים כבר למדו את הסוגים השונים של מצולעים , את שמותיהם ואת תכונותיהם הפשוטות . פעילויות אלה מבוססות בעיקר על מיון והשוואה . בפעילויות ההשוואה התלמידים מתבקשים לזהות את התכונות המשותפות לשני גופים ואת התכונות המבדילות ביניהם . רקע מתמטי בפרק זה לומדים להכיר סוגים שונים של גופים תלת ממדיים . הרקע המתמטי שיפורט להלן מיועד למורים בלבד , ומטרתו לתת מבט מתמטי כולל על הגדרות ותכונות של מושגים הקשורים לגופים הנלמדים . הכרת הגופים . 1 פאונים ולא פאונים אחד המיונים המקובלים של גופים תלת ממדיים הוא ל " פאונים " ול " לא פאו...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית