1 דיון : א . התבוננו בשעון מחוגים . מה אתם רואים ? מהו ההבדל בין המחוגים ? מהו תפקידו של כל מחוג ? באיזה כוון המחוגים מסתובבים ? ב . מהי השעה עכשו ? איך ידעתם ? 2 הרכיבו שעון - הוראות בדף הגזירה המצרף בסוף החוברת . צירו בתוך השעון חץ המורה את הכוון של תנועת המחוגים . 3 חברו בקו כל שעון לשעה המתאימה .  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית