مبنى الكتاب : 3 . 1 المرحلة التحضيرية : بعنوان أحرف لغتي المرحلة الأولى في الكتاب هي مرحلة تحضيرية لاكتساب القراءة والكتابة . يهدف منهج رياض الأطفال إلى التنور اللغوي المبكر لدى الأطفال مع التشديد على المركبات لاكتساب القراءة والكتابة في المدرسة ، ويبدأ قبل دخول الطفل المدرسة ، وتكون هنالك استعدادات تعمل على تقدم الطفل في جميع مجالات النمو لاكتساب مهارات ما قبل القراءة . في الروضة ، ينتظر من الأطفال أن يطوروا تنورا لغويا مبكرا يشمل المركبات التالية : الوعي الصوتي والمبدأ الهجائي وبدايات القراءة والكتابة ، وكذلك قدرات لغوية متنوعة ، تساعدهم في الإقبال على الكتاب . لكن هنالك عوامل قد تؤدي إلى عدم استعداد الطفل لاكتساب القراءة والكتابة مثل عدم النضج العاطفي وعدم تطور أو اكتساب مركبات التنور اللغوي أو اكتساب خلفية مناسبة من المهارات والاستعدادات ، أي قد تظهر فروقات وفجوات في المهارات التي اكتسبها تلاميذ الصف الأول لعائق الازدواجية في اللغة العربية تم إضافة الوحدة التحضيرية ، التي تهدف إلى اكتساب مهارات تنورية أساسية : معرفة اسم الحرف تؤدي معرفة أسماء الحروف وظيفة مهمة في تطوير القراءة لدى ...
אל הספר