מהלך השיעור המוצע : לב השיעור יעסוק בהכנות – איך מתכוננים לאירוע חשוב ואיך מתכוננים בכלל . כמה ימים לפני השיעור אפשר לבקש מתלמידים להתכונן לקראתו . כל תלמיד יתאר מהי לגביו המשמעות של התכוננות , וכיצד הוא מתכונן לשיעור . אפשר לתת הנחיות ברורות כיצד להתכונן לקריאת הטקסט בשיעור , למשל : לחלק את הפרק לקטעים ולתת להם כותרות , להכין קריאה מדויקת המבטאת את הלך הרוח של הפרק וכדומה . עוד אפשרות : בסוף השיעור להזמין את התלמידים להתכונן לשיעור הבא שיעסוק בעשרת הדיברות . איך מתכוננים לשיעור על עשרת הדיברות ? אפשר לקשט את הכיתה , אפשר ללמוד במעמד מיוחד - אולי בחוץ ואולי במקום מבודד ומיוחד שייבחר לשם כך , או כל רעיון דומה . שימו לב : השיעור ארוך , ויש לתכנן היטב את לוח הזמנים או לפצלו לשני שיעורים . בשיעור השני מומלץ
אל הספר