פירוט הסוגות ועולמות השיח לפי הטקסטים ביצועי הבנה . 6 התלמידים יתארו מקומות מיוחדים שמתאימים לטיול בארץ ובעולם . . 2 התלמידים ישוחחו ויספרו על חוויות ומנהגים במקומות רחוקים ובתרבויות שונות . . 3 התלמידים ידונו בתלבושות מסורתיות וחדשות כמאפייני תרבות ומקום גם באמצעות מדרש תמונות . . 4 התלמידים יקראו פרסומות לטיולים בעולם ויפיקו מהן מידע . . 5 התלמידים יביעו דעה ויביאו טיעונים לבחירת יעד לטיול . . 1 התלמידים יקראו מפה ויציעו מסלולי טיול . הערות והצעות להוראת היחידה . 1 הבלוג של אדהם – עמ ' 181 בספר מטרת הבלוג הפותח – להציג לתלמידים את הנושאים התוכניים והלשוניים שבהם תעסוק היחידה . הבלוג מציג מקום אחר בעולם ובו רב-תרבותיות , כבסיס ליחידה כולה העוסקת בנושאים אלו . אדהם נוסע לניו יורק , מתלהב מסנטרל פארק , מהגנים הציבוריים הגדולים בעולם , ופוגש שם להפתעתו חברים ממוצא שונה , המדברים שפות שונות נוסף על אנגלית , המשותפת לכולם . אדהם מתחבר במיוחד עם חביאר , דובר ספרדית , ובעקבות החברות שנוצרה הוא רוצה ללמוד את השפה . בכיתות חזקות אפשר לפתח דיון על השפה כגשר בין תרבויות . הבלוג מתמקד גם בסיומת ה...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית