. 13 מילים שלמדנו ( מתכוננים להכתבה ) – עמ' 32 בספר בסעיף זה התלמידים חוזרים פעם נוספת על מילים ועל מבנים שנלמדו ביחידה באמצעות התכוננות להכתבה של משפטים . תרגיל א - כדאי לקרוא את המשפטים בדרכים מגוונות על מנת ליצור עניין אצל התלמידים . למשל : המורה תקרא בקול את המשפט הראשון , כולם יקראו בקול וביחד את המשפט השני , רק הבנים יקראו בקול את המשפט השלישי , רק הבנות – את הרביעי , ותלמיד או תלמידה מסוימים את המשפט החמישי . הצעה אחרת לקריאה היא לבקש מהתלמידים לקרוא את המשפטים בקול בזוגות או בקבוצות . בשיעור הבא התלמידים ייבחנו על המשפטים האלה בהכתבה . הצעה נוספת : אפשר לפתח שיחה בכיתה בעקבות קריאת המשפטים : מי יכול להגיד למי כל משפט ובאיזה הקשר ? כל זוג מחבר שיחה קצרצרה , שבמהלכה הוא משתמש במשפט אחד מתוך הרשימה . דוגמה לשיחה : אימא ואבא מדברים בלילה . אבא : נו , איך היה היום הראשון של שירין בחטיבה ? אימא : לא משהו , היא מכירה מעט חברות בחטיבת הביניים החדשה . אבא : יהיה טוב ... בסוף הכול מסתדר . יחידה ראשונה : בחטיבת הביניים – עמ' 5 בספר נושא : התחלות חדשות בחטיבת הביניים היחידה הפותחת את " גול...
אל הספר