. 1 רלוונטיות והתחשבות בגיל הלומדים : חומרי הלימוד עוסקים בנושאים אקטואליים ועדכניים המותאמים לגיל הלומדים ולחיי היום -יום שלהם באמצעות דוגמאות , חקרי אירועים , איורים , צילומים ופעילויות . הלומדים מתלבטים בבעיות אקטואליות ומביעים את דעתם המנומקת ואת טעמם . ה"אני מאמין" ש בבסיס חומרי הלימוד גורס שאם תהליך הלמידה ונושאי הלימוד רלוונטיים ללומדים , יש סיכוי גדול ליצור למידה משמעותית ; . 2 חומרי הלימוד מתחשבים בשונות בין התלמידים : התכנית מכירה בקיומה של שונות בין לומדים , ומבקשת לקדם למידה משמעותית והישגים לימודיים של כל תלמיד בהתאם לסגנון הלמידה שלו , ליכולותיו , לנטיותיו ולצרכיו ; וכן לטפח את האוטונומיה של היחיד כלומד ולפתח את יכולתו לעבוד בצוות . הכרה זו מתבטאת בספר בכמה היבטים : . 2 . 1 גישה פתוחה וגמישה בתכנון הלימודים . ספר הלימוד מאפשר גמישות בבחירה של סדר הלימוד של הנושאים , של המקום שבו תתקיים הלמידה ועוד . כיתה מאזור הנגב יכולה ללמוד קודם על האזור " שלה , " ואינה חייבת להתחיל ב אזור מישור החוף , כסדר הפרקים בספר . אף על פי כן , סדר הפרקים אינו אקראי ו לכן אנו ממליצים להתחיל ב שת...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית