לספר על בני המשפחה שלנו ועל הקשרים המשפחתיים , ל שׂ וחח על עצי משפחה ולספר על כינוסים משפחתיים ; לתאר טקסי בר מצווה ובת מצווה שונים ולתכנן שנת מצווה בקהילה או בבית הספר ; לספר סיפור עם הקשור במשפחה ולחבר סיפור דומה ; לספר על אופן בחירת השמות שלנו ועל הדרכים שבהן אנשים בוחרים שמות לילדיהם ; לספר על משפחת ה שׂ פות השמיות , שה שׂ פה העברית משתייכת אליה ; לספר את הסיפור של מגילת רות , לקרוא פסוקים נבחרים מתוך המגילה ולדון בערכים המרכזיים של הסיפור ; לספר על המסלול של ילד בי שׂ ראל מהגן עד הצבא , ולהתייחס לגילים השונים בכל שלב או כיתה בבית הספר ; להשתמש במבנה יש ל- / אין ל- בנטייה ושלא בנטייה של מילת היחס ; ל- להשתמש במספרים מ-11 עד 2000 בזכר ובנקבה , בכתב ובעל פה ; לומר מה הגיל שלנו ולשאול אחרים לגילם . Now we can ... tell about our family members and family relations , discuss family trees and tell about family gatherings ; describe different bar and bat mitzvah ceremonies and plan a mitzvah year in a community or school ; tell a family-related folktale and write a similar story ; describ...
אל הספר