| שׂ יחה אימא : גילי , היום אתה לא לומד . זה יום מצוין לסדר את החדר של ךָ . גילי : אימא , מה הבעיה עם החדר שלי ? אימא : אני לא מבינה איך אתה מ וֹ צא משהו ב" בּ לגן" הזה . גילי : זה לא "בלגן . " אני יודע בּ די וּ ק איפה למצוא כל דבר . אימא : כן ?! אז למה אתה אף פּ עם לא יודע איפה הטלפון של ךָ? למה אתה תמיד מחפ שׂ את הג'ינס או את המחברת של ךָ? גילי : אני מחפ שׂ , ואחר כך מוצא . אני גר בחדר הזה ואני מרגיש נוח , אז מה הבעיה ? למה זה כל כך חש וּ ב ?! אימא : לפעמים אתה מזמין חברים הביתה , והם נכנסים לחדר של ךָ . מה החברים של ךָ חושבים על החדר של ךָ? גילי : אימא , אני לא יודע מה החברים חושבים , אבל גם החברים שלי לא מסדרים את החדר שלהם . אימא : טוב , אם אתה לא רוצה לסדר את החדר של ךָ , אז אני באה לסדר . גילי : אבל אחרי הסדר של ךְ אני אף פעם לא מוצא שום דבר ... . 1 אימא מבקשת מגילי לסדר את החדר שלו . למה ? . 2 למה גילי לא רוצה לסדר את החדר ? . 3 מי אומר את המשפטים האלה ב שׂ יחה – אימא או גילי ? א . " זה יום מצוין לסדר את החדר שלך . " ב . " מה הבעיה עם החדר שלי " ? ג . " למה אתה אף פעם לא יודע א...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית