א . שחר – תלמיד בבית הספר לאומנויות היום אני מתחיל בשבע . אני נכנס לבית הכנסת ומתפלל . בשמונה אני מדבר עם המורה לאומנות על העבודה שלי . בתשע אני כותב בחינה בתנ״ך , ובע שׂ ר אני לומד מתמטיקה . בשתים ע שׂ רה אני בספרייה . אני קורא ספרים על האומנות בירושלים , כי אני כותב עבודה . בשתיים אני הולך לשיעור גיטרה . אני מנגן שעה . בארבע אני הולך למוזאון , כי אני מתנדב שם . אני מדבר עם ילדים על האומנות בי שׂ ראל ובע וֹ לם . בשש אני בבית . ספרו על שני תלמידים בבית הספר לאומנויות . התחילו כך : היום אנחנו מתחילים בשבע . אנחנו ... Tell about two male students in the school for the arts . Start like this : ב . נעמה – תלמידה בבית הספר לטבע אני כותבת עבודה על הים בי שׂ ראל . היום אני מתחילה בשמונה בבוקר . אני הולכת לים עם התלמידים מהכיתה . אני לומדת שם על החיים בים . בים אני מרגישה כמו בטיול ולא כמו בבית ספר . בים אני לא קוראת וכותבת כמו בכיתה . אני רק מדברת עם אנשים . אני נשארת בים עד שש , ובשבע אני בבית . ספרו על שתי תלמידות בבית הספר לטבע . התחילו כך : אנחנו כותבות עבודה על הים בישראל . היום אנחנו .....  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית