. 1 שיחה בכיתה מתי קוראים טקסט בקול לפני קהל ? לאילו מטרות ? לפני מי קוראים בקול ? האם קראתם בקול לפני קהל ? מה הרגשתם ? . 2 קראו את הפסוקים שלפניכם בקריאה דמומה . הקפידו לקרוא על פי סימני הניקוד . שימו לב גם לסימני הפיסוק . ד אלה תולדות השמים והארץ בהבראם ביום עשות ה' אלהים ארץ ושמים . ה וכל שיח השדה טרם יהיה בארץ וכל-עשב השדה טרם יצמח כי לא המטיר ה' אלהים על-הארץ ואדם אין לעבד את-האדמה . ו ואד יעלה מן-הארץ והשקה את-כל-פני האדמה . ז וייצר ה' אלהים את-האדם עפר מן-האדמה ויפח באפיו נשמת חיים ויהי האדם לנפש חיה . ח ויטע ה' אלהים גן-בעדן מקדם וישם שם את-האדם אשר יצר . ט ויצמח ה' אלהים מן-האדמה כל-עץ נחמד למראה וטוב למאכל ועץ החיים בתוך הגן ועץ הדעת טוב ורע . ( בראשית ב , ד-ט ) טו ויקח ה' אלהים את-האדם וינחהו בגן-עדן לעבדה ולשמרה . ( בראשית ב , טו ) . 3 מהו תפקידו של האדם על פי הפסוקים האלה מספר בראשית ? . 4 תארו בכתב את גן העדן כפי שהוא מצטייר בדמיונכם . מה רואים ? מה שומעים ? אילו צבעים בולטים שם ? אילו ריחות ? . 5 א . קראו בקול כמה פעמים את הפסוקים שלפניכם , עד שתרגישו שאתם קוראים אותם ה...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית