עמודים 191-192 הפינה שוב חישוב נמצאת בסוף כל אחד מהפרקים וכוללת משימות בנושאים שנלמדו בפרקים קודמים . הפעילויות בנויות כך שהתלמידים יוכלו לעבוד בהן באופן עצמאי . אפשר לפתור את פעילויות שוב חישוב בכל זמן במהלך העבודה בפרק . כאן הפעילויות עוסקות בנושא מדידת אורך שנלמד בכיתה א . בהקשר למדידת אורך בעזרת סרגל , חשוב להזכיר לתלמידים את מה שלמדו בכיתה א : כיצד מודדים בסרגל הסנטימטרים ? מניחים את הסרגל כך שהמספר 0 יהיה בדיוק בתחלת הקטע . קוראים את המספר שבקצה האחר של הקטע ורושמים . דגמה : סביר להניח שיהיו תלמידים שיטעו בפעילות 2 ויכתבו שאורך הצבע הוא ס"מ 7 . אפשר לבקש מתלמידים אלה למנות את מספר הסנטימטרים המצוירים על חלק הסרגל שמעליו מונח הצבע . אפשר לדון איתם בסיבות לטעות זו ולהסב את תשומת לבם לעובדה שצריך להתחיל למדוד מהמספר . 0  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית