עמודים 52-54 הפינה " שוב חישוב" נמצאת בסוף כל אחד מהפרקים וכוללת משימות בנושאים שנלמדו בפרקים קודמים . הפעילויות בנויות כך שהתלמידים יוכלו לעבוד בהן באופן עצמאי . אפשר לפתור את פעילויות "שוב חישוב" בכל זמן במהלך העבודה בספר . כאן הפעילויות עוסקות בנושא מצולעים שנלמד בכיתה א . בפעילות 1 מציירים מצולעים לפי ההוראות : משולש , מרובע ומשושה . יש לצייר את המצולעים על קווי הרשת . בהוראה כתוב כי ייתכנו מקרים שבהם אי - אפשר לצייר את המצולע הנדרש . ישנו מקרה אחד כזה – לחיה התחתונה בסעיף א אי - אפשר לצייר חצר בצורת משולש על קווי הרשת . תלמידים רבים ינסו לצייר את הדוגמה הקלאסית , המשוכללת , של כל צורה ( למשל ריבוע או מלבן כשמבקשים מרובע , משושה משוכלל כשמבקשים משושה . ( כאשר הרשת לא תאפשר ציור כזה , הם יסמנו שאי - אפשר ( למשל החיה העליונה בסעיף ג . ( כדאי להזכיר לתלמידים שיש סוגים רבים של משולשים , מרובעים ומשושים , ולעודד אותם לנסות שוב ולמצוא אפשרויות מגוונות . הנה תשובות אפשריות לכל הסעיפים : בפעילות 2 מנתחים מצולע לפי מספר הצלעות והקדקודים שלו . המצולע הוא מחומש , ויש בו זווית ישרה אחת – הזווי...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית