( עמודים ( 11-19 יחידה זו עוסקת בתרגילים ששני החלקים בהם שווים . יש רק ארבעה תרגילי חיבור כאלה שיש בהם המרה : 6 + 6 = 12 7 + 7 = 14 8 + 8 = 16 9 + 9 = 18 ( ביחידה מופיעים גם תרגילים ללא המרה כמו . ( 10 + 10 = 20 4 + 4 = 8 תרגילי חיבור ששני החלקים בהם שווים קלים יותר לזכירה . כאשר התלמידים שולטים בארבעת התרגילים האלה , הם יכולים להתבסס עליהם בפתרון תרגילי החיסור המתאימים ( למשל : ( 14 - 7 = __ וגם כעוגן לפתרון תרגילים קרובים ( למשל : . ( 7 + 8 = __ הפעילויות בספר לתלמיד עמודים 11-13 בפעילות 1 התלמידים מייצגים שתי כמויות שוות בערוגה ומוצאים את סכומן . סעיפים א ו - ב מלווים באיור של הפרחים בערוגה . בסעיפים הבאים התלמידים יכולים להיעזר בערוגה המחיקה ( כדאי להשתמש בערוגה הריקה . ( בסעיפים ה-ו נתון הסכום הכולל והתלמידים צריכים למצוא את שני החלקים השווים . מאחר שזו משימה קשה יותר , הסכומים בסעיפים אלה מתאימים לתרגילים ללא המרה . בפעילות 2 התלמידים חוקרים ומגלים מהן הכמויות שאפשר לקבל משתי קבוצות שוות ומהן הכמויות שאי אפשר לקבל . כשאפשר , הם גם מוצאים מהי הכמות . מקצת התלמידים שכבר שולטים בתרג...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית